「ＸはＹが+述語形容詞」構文の認知論的意味分析
　　―「花は桜がいい」構文の意味分析を中心に

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豊地正枝 著 （国立台湾大学文学院・日本語日本文学学科教授） Ａ５判・上製・252ページ　2004年6月刊 定価：3800円＋税　ISBN978-4-905849-11-7 画期的日本語＝文法理論！ 認知意味論に基づいて、「ＸはＹがＺ」構文の表す多元性に、初めて意味的な側面からメスを入れた画期的な構文論、意欲的な取り組み方、息をつかせぬ論理の展開！ さて、分析・考察の結果は？ えっ、「花」に１６種類もの意味があった？ 門外漢でも一気に読めるおもしろさ!

目次

1. ０ はじめに　
１．１　問題提起及び研究範囲　
１．２ 研究方法
１．３ 先行研究
２．０ 「ＸはＹが＋述語形容詞」構文に対する伝統的な意味論による考察
２．１ 「ＸはＹが＋述語形容詞」構文に対する語彙素レベルにおける分析
２．２ 主題「Ｘは」の意味機能に対する考察及び仮説の設定
２．３ 「林さんは髪が長い」構文によって表示される概念に対する考察
２．４ 仮説の設定　
３．０ 「ＸはＹが＋述語形容詞」構文における「Ｘは」の意味機能に対する分析
３．１ 主題「Ｘは」の意味機能に対する考察
３．２ 「ＸはＹが＋述語形容詞」構文における「主題化」に対する分析と考察
３．２．１ 認知プロセスと表現プロセスにおける「Ｘは」と「Yが」の「相対関係」に対する考察
３．２．２ 「は」と「が」の使い分けに対する理論的背景
３．２．３ 「主題化」を巡る各説の対立点に対する考察　
３．２．４ 主題化のプロセスにおける「Ｘは」による格「中和」機能に対する考察
３．２．５ 主題化された「Ｘは」による意味支配領域の設定機能に対する考察
３．２．６ 主題「Ｘは」による間接的に支配する意味領域範囲の設定機能に対する考察　
３．２．７ 「夏の海辺は太陽がまぶしい」構文における主題の派生プロセスに対する考察　
３．２．８ 認知角度の視点に基づいた「夏の海辺は太陽がまぶしい」構文の「Ｘは」と「Ｙが」が形成する意味関係に対する考察　
３．３ 「ＸはＹが＋述語形容詞」構文における「Ｙが」を設定する際の「Ｘは」の機能に対する考察――【ターゲット】としての「Ｙが」を探索し設定する際の【参照点】としての「Ｘは」の機能を中心に――　
３．３．１ 本項の目的と研究の手順　
３．３．２ 【ターゲット】としての「Ｙが」の設定をなす認知プロセスにおける「Ｘは」の機能に対する考察　
３．４ 「ＸはＹがＺ」構文中の主題「Ｘは」とそれぞれの文成分との係わり合い方に対する考察
４．０ 「花は桜がいい」構文に対する認知意味論的分析と考察　
４．１ 「花は桜がいい」における主題「花は」に対する認知意味論的分析と考察　
４．１．１ 主題「花は」の表示する意味機能に対する分析と考察　
４．１．２ 名詞「花」を構成する「理想認知モデル」と主題「花は」の形成に係わるメカニズムに対する考察　
４．１．３ 「花は桜がいい」構文中の主題「花は」が派生される主題化プロセスに対する分析と考察
４．２ 「花は桜がいい」構文における主題「花（Ｘ）」と小主語「桜（Ｙ）」との係わり方に対する考察　
４．３ 主題「花（Ｘ）は」と「桜がいい（Ｙ＋Ｚ）」との係わり合い方に関する分析と考察　
４．４ メトニミー及びシネクドキが示す「隣接性」の差異に関する分析と考察
４．４．１　 メトニミー表現を支える「隣接性」に対する分析及び考察　
４．４．２　 シネクドキ表現を支える「隣接性」と分類問題に対する考察　
４．４．３ カテゴリ的意味によるシネクドキの形成について　
４．４．４ グループμによる「シネクドキ二種類説」に対する考察
４．４．５ パース説に基づいた「隣接性」に対する考察
４．５ 「花」と「桜」による文形成時における認知プロセスに対する考察
４．５．１ 「花」と「桜」が表現する概念を支えるプロトタイプの抽出プロセスについて
４．５．２ 「桜」と「雪」によるメタファーとの係わり合い方に係わる推論のメカニズムに対する考察
４．５．３ 「花」と「桜」とが形成する包摂関係を表すイメージスキーマ　
５．０ 「花は桜がいい」構文における各文成文相互の係わり合い方に対する考察
５．１ 「ＸはＹが＋いい」構文中の「いい」の表す概念に対する考察
５．１．１ 「いい」によって表示される概念を支える意味構造の特殊性に対する考察
５．１．２ 「いい」の支配する意味領域に対する考察　
５．１．３ 「いい」の概念形成プロセスにおける「公的水準・私準」の 設定問題に関する考察
５．１．４ 「ＸはＹが＋いい」構文における「いい」の表す概念に対する分析と考察　
５．１．４．１ 「ＸはＹが＋いい」構文における「いい」の表す概念を探知する「逆探知プロセス」に対する考察
５．１．４．２ 公準・私準のフィルター化の機能及びプロセスに対する考察
５．１．４．３ ＜許容する＞の「花は桜がいい」における「いい」の表す概念に対する妥当性に関する考察
５．２ 「花は桜がいい」構文における「桜がいい」という命題に対する考察
５．３ ラネカー説による「主題二種類説」の妥当性に対する考察
５．４ 「花は桜がいい」構文の概念を表すイメージスキーマの試作
６．０ 名詞「花」の多義性に対する意味分析　
６．１ 名詞「花」が表示する概念に対する意味論的考察
６．１．１ 名詞「花」の概念を形成する構成素に対する分析と考察
６．１．２ 「ハナ（花）」の概念を構成する連想グループに対する考察　
６．１．３ 　 多義語を巡る諸問題に関する考察　
６．１．４　 名詞「花」の表す多義的概念に対する意味分析
６．１．４．１ 　「花」の多義的別義［1］（基本義）　
６．１．４．２ 「ハナ」の多義的別義［２］　
６．１．４．３ 「ハナ」の多義的別義［３］
６．１．４．４ 「ハナ」の多義的別義［４］　
６．１．４．５　「ハナ」の多義的別義［5］
６．１．４．６　「ハナ」の多義的別義［6］
６．１．４．７　「ハナ」の多義的別義［7］
６．１．４．８　「ハナ」の多義的別義［8］
６．１．４．９　「ハナ」の多義的別義［9］　
６．１．４．１０　「ハナ」の多義的別義［10］　
６．１．４．１１ 「ハナ」の多義的別義［11］　
６．１．４．１２　「ハナ」の多義的別義［12］
６．１．４．１３　「ハナ」の多義的別義［13］　
６．１．４．１４　「ハナ」の多義的別義［14］
６．１．４．１５　「ハナ」の多義的別義［15］　
６．１．４．１６　「ハナ」の多義的別義［16］
６．１．５　「ハナ」の転義に関する分析と考察　
７．０ 「花は桜がいい」構文の認知意味論的分析と考察　
７．１ 「花は桜がいい」構文の概念が表す多義性に対する分析と考察
７．２ 「花は桜がいい」のメタファーに基づく意味拡張の『写像投影図』に関する考察　
７．３ 「花は桜がいい」と「林さんは髪が長い」の二構文の表示する概念を支える意味構造の相違に対する考察
８．０ 今後の課題　
９．０ 総括結論

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